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立足于運用 改革創新 自主創新體制 轉型升級 勤奮把學校建設變成應用性高校----銅仁學院轉型升級彙報

(來源:新華網)10月31日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領中共中央政治局常委李克強、栗戰書、汪洋、王滬甯、趙樂際、韓正,瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。這是31日上午,在上海中共一大會址紀念館,習近平帶領其他中共中央政治局常委同志一起重溫入黨誓詞。新華社記者 李 濤攝10月31日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平帶領中共中央政治局常委李克強、栗戰書、汪洋、王滬甯、趙樂際、韓正,瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船。四、網上報名時間報名日期: 2010年10月18日至10月26日報名網址:http://www.cmatc.cma.gov.cn五、培訓的組織與管理本次遠程培訓由中國氣象局培訓中心(主站)和各省氣象局教育培訓部門(二級站)共同承擔。中國氣象局培訓中心負責:學員的報名審批;教學管理平台上發布網絡課程及課程學習資料;通過中國氣象遠程教育網教學公告專欄或培訓論壇對學員學習情況進行督導。二是學風正。 在學習過程中,本人始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,堅持理論聯系實際,着眼于解決工作中遇到的實際問題,認真做好讀書筆記,收到了很好的效果。二、主要收獲一是改善了理論知識結構。自治區局減災處專家、市局副局長劉俊林及相關科室領導陪同調研。調研組一行查看了農業氣象科研基地、試驗室,觀看了臨河局宣傳片。聽取了臨河局自2011年以來“三農”專項及“兩個體系”建設,“直通式”農業氣象服務,農業氣象試驗、示範開展等情況的彙報。第一個階段,從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,再奮鬥15年,基本實現社會主義現代化。第二個階段,從2035年到本世紀中葉,在基本實現現代化的基礎上,再奮鬥15年,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。我們隻有在做完每項工作,處理完每件事情後,對此進行一次從頭到尾、方方面面的總結,分析出其中的閃光點和不完美之處,對不足之處進行改善,總結出一些好的工作方式、方法,這樣我們才會有較好的辦法去處理事情、解決問題,才不會在遇到一些較複雜問題時手忙腳亂、不知所措,事情處理起來才會得心應手、胸有成竹。在日常工作和生活中,要多向書本學習、向實踐學習、向群衆學習,積極思考,開闊視野、開闊胸襟、開闊思路,努力提高自身的理論素養和解決實際問題的能力,真正做到真學真懂真信真用。三、遠程學習成效(一)通過遠程學習示範點的建設,我局全體職工的學習自覺性和主動性都不斷增強。大家由原先的“要我學,我才學”,逐步向“我要學,主動學”轉化,每個職工都會依據個人需要或愛好自主的選擇培訓課程,都能夠有針對性的學習自己所欠缺的知識,真正充分利用了遠程學習平台資源,在業餘時間充實自己,提高個人綜合素質。這些問題,必須着力加以解決。五年來的成就,是黨中央堅強領導的結果,更是全黨全國各族人民共同奮鬥的結果。我代表中共中央,向全國各族人民,向各民主黨派、各人民團體和各界愛國人士,向香港特别行政區同胞、澳門特别行政區同胞和台灣同胞以及廣大僑胞,向關心和支持中國現代化建設的各國朋友,表示衷心的感謝!同志們!改革開放之初,我們黨發出了走自己的路、建設中國特色社會主義的偉大号召。各分管人員各司其職,實行分級管理、逐級負責的管理制度,做到“誰分管、誰負責”,對遠程培訓工作細化指标,明确職責,把工作的具體内容、要求明确到每個小組長,加強輔導員建設确保遠程培訓工作有序開展。二、強化學習管理,健全制度保障(一)強化學習管理1、強化輔導員職責在示範點建設實踐中,我局不斷提高輔導員的業務素質和管理能力,真正發揮輔導員在遠程學習中組織、監督、考核、協調、管理的作用,處理好各方面矛盾,讓遠程學習真正融入到職工日常學習中,從而達到提高學習效果的目的。并努力做到了以下幾個方面:針對培訓課程由輔導員制定具體的集體學習計劃并嚴格實施;不定時查看職工學習進度并對在線學習記錄通報進行公示;開展了交換筆記心得和調查問卷等多種形式的學習特色活動;鼓勵大家多寫信息對遠程培訓進行宣傳報道,并将個人學習心得體會上傳到網站相應欄目,實現信息共享;不定時進行集體讨論收集反饋意見,針對普遍反映的重點、難點進行再次學習;進一步落實遠程學習考核獎懲機制,提高人員自覺學習的積極性和主動性。對于集體而言,善于不斷學習就是要實現從傳統的集體行政角色向學習型集體的轉變,擺脫集體隻關注常規管理的單一職能傾向,側重于創設“全員學習”的機制,營造有利于個體持續學習的氛圍。善于不斷學習還要求進行“全過程學習“,也就是把學習貫徹到集體運行的整個過程和各個環節中,實現學習與集體建設、學習與集體生活、學習與集體活動的有機結合。 其次,共同的集體理想是學習型集體實施可持續發展的不竭動力,它應該來源于個人個人的理想而又高于個體的理想,從而激發每一個個體的學習熱情,使不同個性的個人凝聚在一起,朝着集體共同的目标前進。該工作表的不同部分要求使用觀測數據和模式輸出。這些資源範圍從國家海洋局(nos)詳細的波浪總結報告到國家海洋和大氣管理局(noaa)wavewatch iii模拟的波譜能量的極坐标圖。配備個人學習用電腦。2、學習制度健全。建立遠程學習管理制度、學習輔導員制度、檔案登記制度、學習考核制度、學習激勵制度等。要選拔優秀專業人才,加強遠程教育工作。3.制度保障。要加強制度建設,完善和落實遠程教育工作學習制度、目标考核獎懲制度等各項規章制度,形成制度化、規範化、系統化、網絡化的層級管理體系,以完備的制度體系建設,促進高效的遠程教育工作。同時,認為氣象服務類國有企業承載《氣象法》規定的具有市場行為的“氣象專業有償服務”是可行的。(二)從氣象公益性層面分析。根據《氣象法》第三條“氣象事業是經濟建設、國防建設、社會發展和人民生活的基礎性公益事業,氣象工作應當把公益性氣象服務放在首位”之規定分析,一緻認為氣象服務類國有企業更适合承擔公益性氣象服務工作;更符合氣象資料保密性原則;特别是更容易構建政府科研型氣象系統與服務型氣象國有企業的新型關系,不應該發生因沒賺到錢就停電視天氣預報,就停發氣象預警信号等現象。4、輔導員提高業務水平制定學習計劃,組織集體學習,根據職工需求挑選推薦課程,解決操作中出現的問題。經過示範點的創建學習、總結經驗與不足,相信氣象遠程示範點的學習能夠提高全局氣象幹部職工的思想、業務、技術的素質和能力,為氣象現代化建設提供重要知識保障。目标: 1. 回顧預報過程 2. 要注意地形多樣的美國西部地區天氣預報所面臨的挑戰 3. 回顧中尺度環流特征 4. 描述複雜地形對簡單地轉流的影響 5. 對比主觀和客觀的預報技術發布日期:2003-12-22難度:2課程時間:35分鐘音頻:有所需插件:flash編輯:355050 來源:cometwave ensembles in the marine forecast process返回列表wave ensembles in the marine forecast process海洋預報中的海浪集合作者: 發布日期:2011-07-12 10:05:22 點擊次數:10533descriptionthe ncep marine modeling and analysis branch (mmab) ensemble global ocean wave forecast system (egowafs) provides five-day forecasts of global winds, wind wave and swell conditions in probabilistic terms. this product became available early in 2007 both through an ncep non-operational web page and, for raw data, through ftp for use by marine forecasters at nws wfos and other locations. the data from the egowafs can be used in a number of ways, including: * as input to probabilistic marine forecasts for wind waves and swell * as input to a local wave ensemble, such as simulated waves nearshore (swan) * as input to develop probabilistic forecasts for rip current development this webcast has been developed to introduce the egowafs to the marine forecasting community. topics discussed include:■the unique basis for ensemble prediction of ocean waves■graphics of egowafs product output and their interpretation■case examples showing examples of egowafs, including:◦potential for egowafs forecast bias resulting from systematic errors in wind forcing,◦use of egowafs data to provide boundary conditions for local near-shore wave models, and◦application of egowafs data to create a probabilistic forecast for the occurrence of rip currents.objectives1. understand that the basis for ocean wave ensemble forecasting depends on the uncertainty in the near-surface wind forecasts, rather than uncertainty in the wave initial conditions. 2. learn how to use the web-based graphics at ncep for probabilistic forecasting of ocean waves. 3. understand how bias in the wind forcing affects wave forecasts. 4. learn potential uses for the wave ensemble forecasts, including local near-shore wave models and probabilistic forecasts of rip current.publish date: 2007-12-03skill level: 2completion time: 1 hincludes audio: yesrequired plugins: flashtopics:marine meteorology/oceans, numerical modeling (nwp)編輯:355050 來源:cometgridded forecast verification and bias correction返回列表gridded forecast verification and bias correction網格化預報檢驗和偏差矯正作者: 發布日期:2014-11-07 16:01:11 點擊次數:8148description:to become a better forecaster, it is not enough to simply know that a forecast did not verify. one must determine what happened and identify methods for improvement through forecast verification. the forecast verification process helps answer questions like:1. is there a particular method that has been more effective in the past in similar circumstances?2. is there guidance that is more accurate?3. are there persistent biases in our forecasts?4. do our forecasts perform better in certain regimes than others?in the era of gridded forecasts, grid-based verification provides more information about the spatial distribution of mismatches between forecasts and analyses. in this module, you will be given an example forecast and verifying analysis. then you will assess what corrective actions are needed based on the mismatches that occurred.objectives:to learn to use and apply gridded forecast verification to identify and correct systematic errors in the forecast process, using the following steps:1. identify forecast/verification mismatches2. review forecast justification3. create hypothesis4. review statistics5. perform periodic/seasonal review6. formulate bias correctionlanguages: englishpublish date: 2012-02-29skill level: 2completion time: .75 - 1.00 hincludes audio: norequired plugins: flashtopics: numerical modeling (nwp)編輯:352007 來源:comethow satellite observations impact nwp返回列表how satellite observations impact nwp衛星觀測如何影響天氣預報作者: 發布日期:2014-11-07 16:04:11 點擊次數:8346description:satellite observations have a huge impact on numerical weather prediction (nwp) model analyses and forecasts, with sounding data from polar orbiting and gps-radio occultation satellites reducing model forecast error by almost half. all of this despite the fact that nwp models only assimilate 5% of all satellite observations! this lesson discusses the use of satellite observations in nwp and how model limitations prevent more of the data from being assimilated. the lesson begins by briefly describing the history of satellite observations in nwp and their impact on nwp model forecast skill. the next part provides background information about the types of environmental satellites that provide input to nwp, the satellite observations that are assimilated, the major components of nwp models, and how they forecast atmospheric behavior. this sets the stage for the main part of the lesson, which examines how observations from new satellite instruments are vetted for inclusion in data assimilation systems and how observations deemed acceptable are actually assimilated. the final part describes current challenges to making optimal use of satellite observations in nwp and advances that are expected to address these challenges and improve model forecasts.objectives:by the end of the lesson, users should be able to:1. describe the impact of satellite observations on numerical weather prediction (nwp) model analyses and forecasts2. identify the primary types of environmental satellites that provide observations to data assimilation (da) systems and nwp models3. describe the major components of forecast models and how they forecast atmospheric processes4. describe how observations from new satellite instruments are vetted for use in da systems5. describe the process of assimilating satellite observations and retrievals once they have been accepted for use in da systems6. provide examples of how model limitations can impact the assimilation and use of satellite observations in nwp7. describe expected developments in satellite, da, and nwp systems that will address current challenges and improve nwp forecast qualitylanguages: englishpublish date: 2014-03-12last updated on: 2013-06-14skill level: 2completion time: 1.50 - 2.00 hincludes audio: norequired plugins: nonetopics: numerical modeling (nwp)編輯:352007 來源:cometunderstanding the role of deterministic versus probabilistic nwp information返回列表understanding the role of deterministic versus probabilistic nwp information理解确定性和概率nwp信息的作用作者: 發布日期:2011-07-12 10:02:53 點擊次數:10293描述:理解确定性和概率nwp信息的作用是 “數值天氣預報培訓系列課程:nwp在預報過程中的有效使用”的一部分。本單元首先介紹了确定性(單一的)nwp模式預報,并通過一個案例解釋了其優點和不足。然後以案例的方式讨論了通過集合預報系統的使用及确定性和概率預報結合使用來克服确定性預報中的這些不足。支部黨員圍繞《季羨林談人生》一書展開了談心交流。通過品讀季老先生關于“人生的價值和意義”的論述,深刻認識到讀書學習的真正意義,黨員同志紛紛表示,要自覺地把讀書學習當成一種生活态度、一種工作責任和一種精神追求;要在讀書學習和知行合一的過程中自覺提升黨性修養;堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界;堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真谛、體會人生價值、實踐人生追求。我将忠實履行憲法賦予的職責,忠于祖國,忠于人民,恪盡職守,夙夜在公,為民服務,為國盡力,自覺接受人民監督,決不辜負各位代表和全國各族人民的信任和重托。各位代表!中華人民共和國走過了光輝的曆程。社會的主要矛盾轉變為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這一重要修改,對于新時代要面臨的矛盾問題進行了清晰地界定。世界正處于大發展大變革大調整時期,和平與發展仍然是時代主題。世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化深入發展,全球治理體系和國際秩序變革加速推進,各國相互聯系和依存日益加深,國際力量對比更趨平衡,和平發展大勢不可逆轉。同時,世界面臨的不穩定性不确定性突出,世界經濟增長動能不足,貧富分化日益嚴重,地區熱點問題此起彼伏,恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延,人類面臨許多共同挑戰。十九大報告已經繪就了中國到本世紀中葉發展的宏偉藍圖,明晰了各行各業、各領域、各條戰線的未來任務和發展目标。作為一名黨員幹部,當務之急就是要原汁原味、逐字逐句的學習十九大報告,特别是關于氣象事業發展的重要論述,真正搞清楚、弄明白報告的精神實質、核心要義,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向十九大黨中央治國理政新理念新思路新戰略看齊,自覺用十九大報告精神武裝頭腦,指導工作,積極做到内化于心、外化于行。二是全面貫徹落實。6、終端設備應定期殺毒,防止計算機病毒入侵,造成數據丢失等損失。7、如需安裝必要的軟件,應由輔導員批準,由專人安裝。三、輔導員工作職責1、由本單位遠程教育領導小組确定具體人選。據監測,此次人工增雨作業效果明顯, 6月6日05時-08時,我市各區域自動站降水量基本都超過了10毫米,7個站點超過20毫米,其中句容站為20.1毫米,北山水庫站為22.9毫米。這場“及時雨”有效緩解了全市的旱情。編輯:700271 來源:【請你評分】:3.0做最好的共産黨員讀後感發布日期:2015-08-13 15:32:52 點擊次數:2259就像這本書的書名一樣——做最好的共産黨員。

書中的八個章節更是精辟的歸納出了如何做一名最好的共産黨員的八個方面的要求和标準,即要講誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創新和有敬畏。書中例舉的優秀黨員都是普通人,有我們一樣的喜怒哀樂,他們的優秀點滴使人萌發學習的動力。我們現在常常在學習當中,讀文件當中或者是工作讨論當中,都注意到中國特色社會主義的這個旗幟,就在這個旗幟下面,第七段、第八段就揭示了中國特色社會主義的科學内涵,這就是中國特色社會主義道路,中國特色社會主義理論體系,中國特色社會主義制度。第三、生态文明,是這一次修改中的特色之處,也是受到黨内外和國内外包括世界各方面的政治界的或者是新聞界的人物他們所注意的。(六)在各縣成立非法人的分公司,以公司為窗口,開展聯合科研,共同服務,合力公平競争市場。(七)以服務中心、防雷中心為基礎,成立氣象災害防禦中心,履行公益性氣象服務與市場監管職能。如果事先有過針對性的專門培訓,相信這種适應期會大大縮短,許多工作上和生活上的潛在挫折可以完全或部分避免。二、 設立氣象外事服務團隊。該團隊旨在為國内參與wmo各工作機構(技術委員會;區域協會;工作組;專家組等)的一線人員(現約有100名)提供常規和非常規涉外咨詢服務和技術支持。2、根據上級安排部署,圍繞遠教中心任務,制訂年度工作計劃。3、對擔負的現代教育技術設備和資源的管理任務全面負責。貫徹實施有關規章制度,搞好現代教育設施設備的安全、環境保護和清潔衛生。4、重視交流與溝通,主動學習、主動探索。 在學習過程中多方交流,互通有無也是一種很好的學習方式。充分利用中國氣象局遠程學習平台的豐富資源,确保全體職工日本三级网站在线0參與遠程學習,實現全局氣象人才隊伍素質的提高和能力的提升。全球變暖或引發區域變冷發布日期:2012-04-10 17:37:00 點擊次數:1478這似乎是違反直覺的,甚至有些滑稽——全球變暖可能導緻一些地區經曆更加寒冷的冬季。然而一項新的研究解釋了在北半球的某些地區,将更加炎熱的夏季與刺骨的冬季聯系在一起的氣候進程。這就要求我們要不斷開拓創新、深入學習,努力解決新問題。二、以遠程學習示範點建設為契機,加強學習型組織建設加強學習型組織建設面臨着理論與實踐之間的巨大脫節。縣季書記說他“不推卸責任,很多東西他都自己扛着”。在解決農戶的假種子問題上,他一趟趟往返哈爾濱和寶清之間,請東北農業大學的專家進行技術鑒定,請省城的資深律師為農民代理訴訟,到省有關部門找領導陳述案情,把原屬于是農業局的下屬單位種子公司告上法庭,憤然拒絕種子公司老闆的10萬元現金。确保學習人員集體學習課時占總課時的日本三级网站在线1三分之一以上。如遇人員在外或其它特殊情況,可由輔導員酌情考慮,以個人自習和不定時收看為主。書中的八個章節更是精辟的歸納出了如何做一名最好的共産黨員的八個方面的要求和标準,即要講誠、當先鋒、敢擔當、能奉獻、重求實、愛學習、善創新和有敬畏。書中例舉的優秀黨員都是普通人,有我們一樣的喜怒哀樂,他們的優秀點滴使人萌發學習的動力。三、遠程輔導員的主要日常工作1、輔導員需要為學員及時發布教學信息和管理信息,建立教學信息反饋通道, 向上級部門反饋遠程學習信息和學習成果;2、收集整理職工的遠程學習需求、建議,及時向上級部門反饋;3、合理安排學習日程,提供學員自主學習的途徑和保障;4、做好學員學習的考勤記錄,建立缺課請假制度,并負責執行考勤,以确保遠程學習的質量和效果落到實處;5、負責學習檔案、學習用機等的管理日常維護;6、加強自身學習,努力提高自身的素質和工作能力,以滿足該項管理工作的需要。編輯:636223 來源:【請你評分】:3.0深刻領會十八大報告心得體會發布日期:2015-04-28 16:51:59 點擊次數:2113深刻領會十八大報告心得體會侯馬市氣象局 霍苗黨的十八大是我國全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。大會全面回顧、總結過去五年的實踐、經驗,進一步明确今後一個時期的發展目标和宏偉藍圖,進一步動員全黨各族人民堅定不移沿着中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮鬥。(一)組織管理1.組織領導。成立領導小組,由局長任組長,副局長任副組長兼任輔導員,各股室負責人為成員。南海島礁建設積極推進。開放型經濟新體制逐步健全,對外貿易、對外投資、外彙儲備穩居世界前列。全面深化改革取得重大突破。在建設過程中,我們把對職工學習過程的管理視為工作的重中之重,健全制度,逐一落實,環環相扣。制定了《遠程教育建設規劃》、《遠程教育學習制度》、《輔導員工作職責》、《遠程教育激勵和獎懲制度》等一系列規範制度,并嚴格執行,每次集體學習都安排有領導參加,由輔導員具體負責,認真進行學習輔導,根據各專業的不同,聘請本單位專業人員擔任輔導員,針對性地學習知識,并嚴格按照中國氣象局遠程教育培訓的要求,積極參加每次的專業考試。加強黨員隊伍建設。圍繞中心工作,結合我局實際,嚴格執行黨的制度,積極開展組織活動,加強黨員教育和管理。孔子在《論語.子路》中講:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,西漢著名思想家董仲舒認為:“至廉而威”,西漢著名史學家、文學家、思想家司馬遷在《報任安書》中也講:“禍莫慘于欲利”,金代詩人元好問也發出了“能吏尋常見,公廉第一難”的感歎。“吏不畏吾嚴而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公則民不敢慢,廉則吏不敢欺,公生明,廉生威”,這幾句明代官箴,想必大家都很熟悉。2、完成教學課時任務。确保學習人員集體學習課時占總課時的三分之一以上。如遇人員在外或其它特殊情況,可由輔導員酌情考慮,以個人自習和不定時學習為主。資金投入方面,領導小組做到專款專用中國氣象局的遠程學習示範點建設專項資金,充分發揮資金效益,按照遠程示範點要求增置設備,創立優良學習場所,為職工學習、讨論創造良好的環境。硬件建設情況。每個季度進行一次閉卷考試,考試内容将圍繞一個季度的培訓工作進行。考試成績設定為70分及格,有不及格人員需在下次業務學習會議當天下午進行補考,直到及格為止。五、每季度結合每位職工各方面表現進行年度考核,評選出“遠程學習先進個人”,給予适當的物資獎勵。羅院長希望老同志們在身體允許的情況下,積極參加各類文體活動。繼續關心支持學院的發展,對如何開展好老同志的工作,有什麼好的建議和意見及時反映。對學院10年規劃的落實,希望老同志獻言獻策,多提寶貴意見。編輯:752287 來源:【請你評分】:3.0福山區氣象局遠程學習設備管理制度返回列表福山區氣象局遠程學習設備管理制度發布日期:2015-03-30 10:11:33 點擊次數:17501.遠程培訓學習設備屬單位資産,要加以愛護,層層落實責任, 學員必須嚴格按照正确的方法操作設備,定期檢查設備的完好情況,保證設備的正常使用,做到誰使用,誰管理,誰負責。2.建立遠程培訓學習設備登記簿,設備的名稱、型号、運行狀況、維修情況等均須填寫清楚;設備要保持清潔衛生,定期進行設備維護和安全檢查。全黨同志一定要登高望遠、居安思危,勇于變革、勇于創新,永不僵化、永不停滞,團結帶領全國各族人民決勝全面建成小康社會,奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。一、過去五年的工作和曆史性變革十八大以來的五年,是黨和國家發展進程中極不平凡的五年。

三是學習是幹好工作的前提,樹立"工作學習化,學習工作化"的理念。四是相互學習交流,樹立"團隊學習"的理念。五是學習重在創新,樹立"創新型學習"的理念。編輯:355047 來源:【請你評分】:3.0學習動态 >幹部培訓部傳達幹部學院發展規劃落實暨2012年重點工作部署會議精神返回列表幹部培訓部傳達幹部學院發展規劃落實暨2012年重點工作部署會議精神發布日期:2012-04-23 16:30:12 點擊次數:53302012年3月16日下午,幹部培訓部召開全體教師會議,傳達了剛剛召開的《幹部學院發展規劃落實暨2012年重點工作部署會議》精神。會議主要有三項内容:一是傳達、學習了許小峰副局長、人事司于玉斌副司長、計财司領導和幹部學院領導在會議上的講話精神,初步梳理了幹部學院發展規劃涉及的幹部培訓工作重點任務和各項要求,分析了幹部培訓工作面臨的形勢和需求;二是通報了近期開展的地市級氣象局長輪訓和氣象為農服務“兩個體系”建設輪訓籌備工作等各項工作進展情況;三是結合落實幹部學院發展規劃和全年重點工作部署,探讨了幹部培訓2012年工作的方向和切入點,部署了近期工作要點。将引咎辭職和責令辭職寫入法律,意味着要用法律的“剛性約束”來進一步強化法律責任,讓領導責任不再一種可以“大錯化小小錯化了”的虛幻責任,而是更加具體化,這有助于強化領導幹部的權責意識,約束其在其位,謀其政,盡其責。《公務員法》不僅把領導幹部的引咎辭職制度寫入法律,而且規定了公務員的辭職制度。《公務員法》第八十三條明确規定了予以辭退的五種情形,那些年度考核連續兩年不稱職,不勝任現任工作,不接受合理安排,不履行義務,不遵守紀律,大錯沒有,小錯不斷的公務員,可以辭退。幹部學院黨委書記、常務副院長高學浩主持會議,黨委委員出席會議。各黨支部書記、職能處室主要負責人列席會議。各級黨委(黨組)要高度重視幹部教育培訓改革,切實把這項工作擺上重要議事日程,充分發揮領導作用,做到思想到位、組織到位、措施到位。黨委(黨組)主要負責同志要加強調查研究,及時掌握情況,解決幹部教育培訓改革中的困難和問題。由于編者水平有限,書中錯漏之處還懇請廣大專家和讀者批評指正。編寫組二〇一〇年十一月來源:中國氣象局氣象幹部培訓學院《天氣雷達及其應用(在線課件)》 —— 簡 日本三级网站在线高仲輝、曹俊武,中國電子科技集團公司第十四研究所李忱編寫。2015-3-29編輯:636223 來源:【請你評分】:3.0實踐是檢驗真理的唯一标準發布日期:2015-04-28 09:48:26 點擊次數:853實踐是檢驗真理的唯一标準---3月遠程學習示範點建設學習心得體會安新氣象局 張鑫安新縣氣象局是國家級遠程學習示範點,我作為安新縣氣象局的一名新進職工,通過遠程學習平台,學到了許多氣象知識、風俗禮儀、黨政文化、使我的綜合素質得到了很大提高。開始我以為遠程學習和其他學習一樣,隻不過搞形式、一陣風,經過一段時間的學習後,我的看法逐漸改變。制定氣象人才培養規劃,加大氣象人才培養和引進的投入力度,形成不同層次、滿足不同需求的氣象人才梯隊。加強氣象人才教育培訓體系建設,提高教育培訓能力,開展全方位、多層次的氣象科技教育,提高氣象工作者的整體素質。全黨要堅定信心、奮發有為,讓中國特色社會主義展現出更加強大的生命力!二、新時代中國共産黨的曆史使命一百年前,十月革命一聲炮響,給中國送來了馬克思列甯主義。中國先進分子從馬克思列甯主義的科學真理中看到了解決中國問題的出路。在近代以後中國社會的劇烈運動中,在中國人民反抗封建統治和外來侵略的激烈鬥争中,在馬克思列甯主義同中國工人運動的結合過程中,一九二一年中國共産黨應運而生。第一章 總則第一條 為加強氣象教育培訓工作,提高教育培訓質量,推進學員規範化和制度化管理,根據《中共中央組織部關于在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》(中組發〔2013〕8号)文件精神和中國氣象局有關要求,結合氣象幹部培訓實際,特制定本規定。第二條 學員管理堅持以人為本、保障培訓、依法依規、嚴格管理的原則。經過向上級氣象主管機構請示後,決定在6月5日晚至6月6日白天适時開展人工增雨作業,并提前24小時通過移動短信、氣象局官方的新浪微博和微信公衆号等媒體向社會公示。6月5日深夜11點半,我局作業人員前往北山水庫作業點進行人工增雨作業準備,但因為條件不夠成熟,此次作業未能實施。被評為“黃榜”的幹部,且考核總分在低于60分的作為上報縣“不勝任現職幹部召回管理”的重要依據。以上獎項涉及經費先從縣财政撥付的人員經費中解決、不足部分從單位經費中解決。領導小組對遠程學習示範點建設進行總體規劃并制定示範點建設實施方案;根據推進示範點建設工作中取得的經驗以及存在的問題及時研究并加強指導,穩步推進氣象遠程學習示範點的建設。2、重視硬件建設,提供優良學習環境。緊接着又講述了當代社會人們面對電視、網絡、手機等各種形态、大量和浮華的信息咨詢失去了選擇閱讀的機會,失去了需要閱讀的心态。在與美國、日本、英國、以色列人均年閱讀量的比較中我們遠遠落後,我們人均年度數量為4本,以色列人卻有64本之多。4、保持學習室内環境衛生,學員每次學習結束後,要将及時椅子歸位;将個人物品及時收回,确保室内物品擺放整齊。5、學員集體學習結束後,輔導員要及時關閉所有設備,并拔掉相應設備電源,做到人走關好燈、鎖好門。編輯:671203 來源:【請你評分】:3.0遠程學習感悟發布日期:2015-04-30 13:34:18 點擊次數:1616吳國明 作為一名從事多年氣象工作的職工來說,近幾個月來的遠程學習讓我深切的體會到自己對氣象工作的理解和認識還存在差距,開始的時候還有些不理解,認為自己已經快到了退休的年齡學習跟我已經沒有什麼關系,可是在單位統一組織的幾次遠程學習中我深切的感悟到自己思想的狹隘,也從被動學習轉向主動學習,認真參加單位統一組織的學習,在單位閑暇時也翻翻單位打印的材料,平時回家之餘也自然打開電腦聽聽課,雖然記得沒有青年人快,可是聽得久了、看的多了,想想自己以前所做的工作開始不滿足,對如何做好基層氣象工作也逐漸有了新的體會,新的思路。試點班與11月2日隆重開班,省局副局長杜毓龍,人事處副處長唐靜及幹部培訓學院副院長張景參加開班式。開班式上杜毓龍副局長首先對全國各地的學員表示歡迎,祝賀培訓班順利開班,然後從陝西的經濟、人文、曆史及辦班的重要意義等進行了介紹,最後對學院及學員提出幾點要求,希望此次培訓班成功順利舉辦。給讀者的印象最深的,就是作者說的“世上沒有不勞而獲的事情。數十年的人生積累,多年來的心理咨詢經曆,加上細膩清新的文筆,濃縮成一本《心靈密碼》,帶給人清泉般的清冽,滋潤着每一顆疲憊而幹涸的心靈。心靈本無密碼,但密碼無處不在。但是,氣象防災減災工作也面臨新的課題,一是全球氣候變暖背景下極端天氣氣候事件增多,防災減災的壓力越來越大;二是氣象防災減災能力與經濟社會發展和人民福祉安康需求不相适應的矛盾越來越突出。新時期加強氣象防災減災工作,要以十八大精神為指導,堅持以人為本、服務民生、預防為主、防治結合的方針,以提高氣象災害預報預測準确率為核心,進一步加強氣象預報預測系統和綜合觀測系統的建設,加強災害機理和災害評估的研究,提高氣象科技創新在防災減災中的貢獻率。改進科技評價和獎勵方式,完善以創新和質量為導向的科研評價辦法,克服考核過于頻繁、過度量化的傾向。加大對基礎研究、前沿技術研究、社會公益類科研機構的投入力度,建立以财政性資金設立的科研機構創新績效綜合評價制度。煙台市福山區氣象局 王升建集體學習《中國共産黨黨内監督條例》解讀(上)返回列表集體學習《中國共産黨黨内監督條例》解讀(上)發布日期:2016-12-15 17:01:15 點擊次數:2217通過學習,使得全體幹部職工意識到,黨内監督沒有禁區、沒有例外;信任不能代替監督;有權必有責、有責要擔當,用權受監督、失責必追究。編輯:757333 來源:【請你評分】:3.0孝道,該如何傳承發布日期:2015-04-26 15:19:52 點擊次數:3242孝道,該如何傳承——《加強品德塑造是促進社會公德建設的重要基礎》學思福山區氣象局 王升建孝,仁之本,禮之始。孝是中國傳統文化最有推崇的理念,“百行孝為先”,“衆之本教曰孝”······聖哲先賢論述諸多。建設生态文明、打造美麗煙台,氣象部門大有可為。 * 圍繞綠色城市建設,提供一流的人工增雨服務煙台是一座山、海、島、河、泉一應俱全的城市,青山、綠水、碧海、藍天是煙台的城市形象和靓麗品牌。建立人才需求信息定期發布制度。完善勞動合同、人事争議仲裁、人才競業避止等制度,維護各類人才和用人單位的合法權益。也就是說,把高收入發達地區的利潤向貧困地區傾斜,至于采取一對一“接對子”式的資金支持,或是合同式的資金幫扶,還是贊助式的資金支助,都是國家鼓勵與提倡的,這有利于日本三级网站在线2合作、穩定與發展。(四)開發氣象服務系列産品,推廣“套餐”經營模式。看看網絡手機上的氣象服務類産品,有多少是氣象部門開發的?為什麼不能與某一風電場公司自始至終,從氣象資料、可行性報告、自動站建設、閃電定位、防雷工程與檢測、電視廣告等等入手,一次性簽訂“氣象防災減災服務戰略合作協議”呢?讓用戶一會兒跑業務科,一會兒跑服務中心,一會兒跑防雷中心,一會兒跑廣告中心,這用戶能滿意嗎?專賣店可“專”,但不能“單”,萬能獲得人心,便民才有市場。

為保障松花江開江節順利舉辦,從4月17日起,靖宇縣氣象台為主辦方靖宇縣委宣傳部提供專題氣象服務,精準預報未來天氣變化形勢,為開幕式選期提供氣象保障。經靖宇縣氣象台預計20日夜間到21日白天為多雲轉晴,西北風三到四級,氣溫在2℃~16℃左右,建議21日舉辦開幕式。20日,靖宇普降中雨,仁義風景區降水量達到16.1mm,着實讓人捏了把汗。4、不得無故拒絕合理提供檔案材料的請求,不得故意阻礙有關材料歸入檔案。第九條:對檔案管理人員的要求。嚴格學習紀律,健全學習制度,實行集中學習簽到和個人自學檢查制度,及時公布職工參加學習情況。三、學習要求每位幹部職工要根據各自崗位,确定本月的學習内容,形成學習計劃,做好學習筆記,并積極撰寫學習心得。學習輔導員進行登記,并按照學習計劃進行考核。2、培養積極的學習情緒,養成良好的學習習慣。 在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學習,才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學習中還必須克服自己的分心現象,養成良好的學習習慣。培訓目标:通過培訓,使學員對地面氣象觀測業務和高空氣象探測業務有一個比較全面、系統的了解。在以往地面氣象觀測培訓的基礎上,進一步了解常規高空氣象探測的内容、方法和要求。目标:1、開發驗證方法時應用使用常用驗證工具的科學思考過程a.理解不同有效驗證計劃的使用及各自的差異:hpc驗證、npvu、boi校驗、ivp和evsb.詳細闡述有關預報表現能力的特殊問題c.解釋驗證的三大原因中的一個或多個:評價預報表現能力、對比預報系統、改進預報結果d.能夠将思考過程應用于本單元未讨論的工具2、理解qpf驗證的挑戰a.認識降水的不連續性和局地特征b.考慮數據特征的影響:點預報和(或)觀測、格點預報和(或)觀測、區域平均預報和(或)觀測、空間分辨率c.考慮預報類型的影響:确定性qpf、概率qpfd.考慮與時間節點有關的影響:預報和觀測的時間分辨率、預報時間發布、前置時間效應e.理解直接和遙感觀測中的不确定性3、解釋驗證測量信息a.描述預報誤差和偏差b.描述預報的可靠性和辨别力c.解釋預報技巧,其與預報誤差的關系如何d.将驗證統計量與數據分布和取樣大小聯系起來4、理解如何為更好的預報和服務建立驗證策略a.使用案例評價預報能力b.論述如何利用驗證來改進預報結果發布日期:2010-05-25難度:2課程時間:1.5- 2小時音頻:有所需插件:flash編輯:355050 來源:comet遠程教育 >國外課件 >降水定量預估 >microwave remote sensing: clouds,precipitation,and water vapor返回列表microwave remote sensing: clouds,precipitation,and water vapor微波遙感:雲、降水和水汽作者: 發布日期:2011-07-12 10:18:27 點擊次數:16210descriptionthis module provides an introduction to polar-orbiting-satellite-based microwave remote sensing products that depict moisture and precipitation in the atmosphere. the module begins with definitions and descriptions of total precipitable water and cloud liquid water products, contrasting each with more familiar infrared water vapor and window channel products. this is followed by an overview of microwave precipitation estimation and a discussion of how polar-satellite products compare with those from geostationary satellites and ground-based radar. a series of case examples highlights potential weather forecasting applications for total precipitable water and precipitation products. the module also includes an introduction to the global precipitation monitoring mission to which future npoess satellites will be an important contributor. this module takes about 75 minutes to complete.objectivesafter completing this module, learners will be able to: • state the definition of total precipitable water • state the definition of cloud liquid water • describe the difference between window regions and absorption regions of the electromagnetic spectrum •describe how precipitation rates are derived over land and ocean • describe the goals of the global precipitation monitoring program • interpret total precipitable water, cloud liquid water, and precipitation products presented in case examplespublish date: 2006-10-06skill level: 2completion time: 75 minincludes audio: yesrequired plugins: flashtopics:tropical/hurricanes, hydrology/flooding, satellite meteorology, qpf/qpe (precip)遠程教育 >國外課件 >雷達氣象 >the use of profilers and vad to study the structure and dynamics of split cold fronts and cold fronts aloft返回列表the use of profilers and vad to study the structure and dynamics of split cold fronts and cold fronts aloft雷達在中尺度氣象中的應用(八)作者: 發布日期:2011-08-15 17:05:13 點擊次數:6363編輯:355050 來源:cometsingledoppler velocity retrieval雷達在中尺度氣象中的應用(六)作者: 發布日期:2011-08-15 17:03:27 點擊次數:6818編輯:355050 來源:comet遠程教育 >國外課件 >降水定量預估 >dynamics and microphysics of cool—season orographic storms返回列表dynamics and microphysics of cool—season orographic storms冷季型山地風暴的動力過程和微物理過程作者: 發布日期:2011-07-08 17:05:28 點擊次數:29546描述:本網絡課件中,james steenburgh博士介紹了北美西部冷季的地形風暴。他從微物理角度作了簡要回顧,概述了幾大山脈的冷季的地形降水過程,并介紹了預報工具和技術。目标:1.增加有關地形降水過程及其地理的、氣候的及随風暴的變化方面的知識2.建立或加強地形降水預報的工具箱3.說明利用高分辨率模式在複雜地形區作定量降水預報的優點和不足發布日期:2004-08-09難度:2課程時間:1小時音頻:有所需插件:flash編輯:355050 來源:cometderivation of winds and uncertainties雷達在中尺度氣象中的應用(四)作者: 發布日期:2011-08-15 17:01:08 點擊次數:5224編輯:355050 來源:comet遠程教育 >國外課件 >雷達氣象 >airborne doppler radar observations of precipitation systems over complex terrain: practical considerations and achievable results返回列表airborne doppler radar observations of precipitation systems over complex terrain: practical considerations and achievable results雷達在中尺度氣象中的應用(七)作者: 發布日期:2011-08-15 17:04:18 點擊次數:6941編輯:355050 來源:comettropical and extratropical mcss雷達在中尺度氣象中的應用(三)作者: 發布日期:2011-08-15 17:00:19 點擊次數:5183編輯:355050 來源:comet遠程教育 >國外課件 >雷達氣象 >airborne doppler radar analysis of tropical and extratropical mesoscale systems返回列表airborne doppler radar analysis of tropical and extratropical mesoscale systems雷達在中尺度氣象中的應用(二)作者: 發布日期:2011-08-15 16:59:12 點擊次數:5215編輯:355050 來源:comet遠程教育 >國外課件 >雷達氣象 >rain rate estimation from dual polarisation radar observations返回列表rain rate estimation from dual polarisation radar observations雷達在中尺度氣象中的應用(一)作者: 發布日期:2011-08-15 16:58:01 點擊次數:5529編輯:355050 來源:comet遠程教育 >國外課件 >雷達氣象 >mesoscale structure and dynamics of topographic and boundarylayer circulation systems revealed by wind profilers返回列表mesoscale structure and dynamics of topographic and boundarylayer circulation systems revealed by wind profilers雷達在中尺度氣象中的應用(五)作者: 發布日期:2011-08-15 17:02:40 點擊次數:6371編輯:355050 來源:cometprecipitation estimates part 2: analysis降水估計(二):分析作者: 發布日期:2011-07-12 10:21:00 點擊次數:23808descriptionthis is part two of a two-module series on estimation of observed precipitation. through the use of rich illustrations, animations, and interactions, this module provides an introduction to the science behind successful application of the products and tools available through the nws multisensor precipitation estimator (mpe) software and related products. an overview is presented of the key fields available in mpe along with illustrations of their use. these include radar, gauge, satellite, bias-adjusted radar, and multisensor fields of precipitation accumulation along with data displays and tables used for evaluating and editing the data. subsequently, methods for additional data editing with mpe's polygon editing tool are explained, as well as the selection of a best estimate. finally, a case study section is offered to show how these methods have been applied in the field for a variety of events and locations.objectives1.describe scientific applications of the multisensor precipitation estimator (mpe) software.2.list some of the related precipitation estimation programs used within mpe.3.differentiate between the different mpe precipitation fields: single-sensor, bias-adjusted, and multisensor.4.describe the basic science used in bias-adjusted radar qpe.5.explain the differences between local and field bias adjustments.6.describe the basic scientific approach used in multisensor fields.7.describe the advantages of multisensor qpe.8.explain what mpe's best estimate qpe is.9.describe how mpe gauge editing tools can be used to improve gauge analyses.10.explain when a pseudo gauge might be used.11.explain how polygon edits may be used to improve the utility of qpe.12.explain how bias information, such as the local span, can be used to assess the representativeness of a bias adjustment factor.13.differentiate between some of the primary qpe issues related to warm season, cool season, and non-precipitating echoes.14.apply some case-specific lessons of generating qpe including: dealing with poor radar coverage, bright band, intense convection, warm rain, snow, and ground clutter.publish date: 2010-01-19skill level: 2completion time: 1.25 - 1.50 hincludes audio: yesrequired plugins: flashtopics:hydrology/flooding, qpf/qpe (precip), radar meteorology遠程教育 >國外課件 >降水定量預估 >precipitation estimates part 2: analysis返回列表precipitation estimates part 2: analysis降水估計(二):分析作者: 發布日期:2011-07-12 10:21:00 點擊次數:23809描述:本單元是觀測降水的估計系列課程的第二部分。2、了解現代遠程教育終端接收站點的功能和任務,掌握站點設備的使用和管理方法。3、根據上級安排部署,圍繞遠教中心任務,制訂年度工作計劃。4、負責遠程教育的播放工作。2.建立遠程培訓學習設備登記簿,設備的名稱、型号、運行狀況、維修情況等均須填寫清楚;設備要保持清潔衛生,定期進行設備維護和安全檢查。3.嚴格按規定程序進行操作,杜絕一切因操作不當而造成的事故。會議強調,加強貧困村駐村工作隊選派管理工作,要把深度貧困地區貧困村和脫貧難度大的貧困村作為重中之重,從健全體制機制入手,規範人員選派,明确工作任務,加強日常管理,嚴明考核激勵,着力解決駐村幫扶中選人不優、管理不嚴、作風不實、保障不力等問題,确保貧困村駐村工作隊選派精準、幫扶紮實、群衆滿意。會議指出,開展農村人居環境整治行動,要統籌城鄉發展,統籌生産生活生态,以建設美麗宜居村莊為導向,以農村垃圾、污水治理和村容村貌提升為主攻方向,動員各方力量,整合各種資源,強化各項舉措,加快補齊農村人居環境突出短闆。要注意因地制宜,保護、保留鄉村風貌。三、預報工作中對天氣分析的能力還不夠,需進一步強化提高。在今後的學習中,我會繼續踏踏實實加強各方面的學習、實踐與磨練,始終保持良好的學習動機和積極地思維力,努力使自己更好地完成各項工作。編輯:654262 來源:【請你評分】:3.0案例:鄂托克前旗氣象局2015年集體學習登記表更新日期:2015-04-15 15:41:23 點擊次數:1978【案例簡介】:nbsp nbsp 根據我局制度要求,每次集體學習都必須要要用紙質版和電子版雙重記錄學習内容、時間、地點、學習人員等一系列必要信息。黨的十八大報告提出“堅持科學發展觀為指導,解放思想,改革開放,凝聚力量,攻堅克難,為全面建成小康社會而奮鬥”,從“建設”到“建成”,這一字之變,是個質的飛躍;這一字之改的“含金量”很高,為廣大群衆提供了一個看得見、摸得着、感受得到的階段性目标,把全面建成惠及十幾億人口的更高水平小康社會美好前景,更加清晰地呈現在全國人民面前。“國以民為本。如:信息稿的撰寫,重點把握好四個環節,即:提煉主題要鮮明、制作标題要新穎、安排結構要清晰、推敲字句要精确。如:領導講話稿的撰寫,寫前首先要搞清楚會議方案,弄明白會議類型、領導角色和講話場合;多用短語,勤于分段,少加修飾,用好動詞,善用修辭,活用成語;改一改、放一放、議一議、讀一讀等。再如:總結的寫作技巧,最關鍵的是要把經驗總結出來,把工作做得怎樣寫清楚。培訓時間雖然短暫,但是通過認真聆聽專題輔導報告,參加相關專題讨論之後,加深了對黨的十九大報告精神的理解和認識,進一步理清了工作思路。具體收獲和體會彙報如下:通過幾天的學習,進一步認識到十九大報告是凝聚了全黨的智慧,順應了時代的要求和人民的期待,是奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的政治宣言和行動綱領。保管期限為長期保存。對确無保存價值的檔案資料應登記造冊,經主管領導批準後銷毀,監銷人、經辦人應在銷毀注冊上簽字。近年來,遠程教育培訓在職工日常學習中發揮了日益重要的作用,已成為一種主要的學習方法和途徑。遠程教育是一項綜合性工程,涉及網絡、平台、視頻系統等多個領域。相比其它部門,氣象遠程教育培訓系統的發展更有其得天獨厚的優勢: 氣象部門固有的行業資源已經為氣象遠程教育培訓的開展打下了良好的基礎。編輯:946002 來源:【請你評分】:3.0遠程教育示範點 >2015年5月28日集體學習返回列表2015年5月28日集體學習發布日期:2015-08-05 09:15:20 點擊次數:1484學習内容:智慧農業服務平台學習紀要(照片、讨論記錄):1. 同安預報服務訂正在用業務流程2. 2015年同安局重點任務分工表講解3. 智慧農業服務平台的使用編輯:946002 來源:【請你評分】:3.0遠程教育示範點 >2015年4月23日集體學習返回列表2015年4月23日集體學習發布日期:2015-06-18 17:52:55 點擊次數:1519學習内容:新型自動站業務學習學習紀要(照片、讨論記錄):1、新型站的報表制作2、新型站的備用機切換3、新型站能見度的問題4、新型站大風的觀測5、新型站的儀器維護的步驟6、新舊站切換。如何補測7、報文的傳輸如何監控8、新型站的挂接項目9、新舊的參數設置10、對于報警信息如何處理編輯:946002 來源:【請你評分】:3.0學習制度發布日期:2015-06-18 17:35:07 點擊次數:13581、合理安排學習時間和方式。結合實際工作,充分考慮業務需要,有針對性地合理安排培訓時間,采取集中學習和自學、定時學習和随時學習相結合的辦法,做到學習和工作兩不誤、兩促進。遠程教育學習充分發揮了它的優勢。在學習的過程中我們可以下載網絡課件,借助教師的講解結合教材進行學習;然後運用所學知識去完成網上布置的作業,若此時碰到了疑難,也完全不必擔心,可以和答疑室的在線老師或其他學員交流,讨論答疑,與大家一同探讨,還有許多學員在分組交流,大家彼此學習,既撞擊出智慧的火花,又結識了許多志同道合的朋友。中國氣象報等有關主流媒體發布多篇會議報道。中國科學技術信息研究所(國家工程技術圖書館)是全國最大的綜合性信息研究中心、科技文獻收藏中心和檢索中心,主要收錄自然科學、工程技術、農林、醫學及其他領域的學術會議文集,是目前國内收錄學術會議最多、學科覆蓋最廣的數據庫。《公務員法》将“引咎辭職”引入公務員管理中,強調了公務員隊伍中領導成員應該承擔的責任,《公務員法》第八十二條規定:領導成員因工作嚴重失誤失職,造成重大損失和惡劣社會影響的,或者對重大事故負有領導責任的,應當引咎辭去領導職務。領導成員引咎辭職或者因其它原因不再适合擔任現任領導職務,本人不提出辭職,應當責令其辭去領導職務。6.該公司既然是國有企業,不管有錢沒錢,就應該承擔公共氣象服務的重任。這符合國家政策對國有企業的期望,更符合市場對氣象服務工作的希望。7.解決了氣象企業職工的後顧之憂,盡力發揮了氣象科研與氣象服務的優勢互補作用,既能保持該公司與氣象部門同步發展,又能應對以後的進一步改革。被評為“黃榜”的幹部,且考核總分在低于60分的作為上報縣“不勝任現職幹部召回管理”的重要依據。以上獎項涉及經費先從縣财政撥付的人員經費中解決、不足部分從單位經費中解決。(二)堅持客觀公正原則。堅持客觀公正、注重實績的原則,區分不同層次、不同崗位特點,結合重點工作、日常工作完成情況,進行科學評價,真正把平時考核作為提升幹部職工素質、提高工作效能、樹立部門形象的“催化劑”。(三)堅持群衆公認原則。(高培)編輯:905312 來源:【請你評分】:3.0流媒體課件“地面氣象觀測-計算機綜合處理點評”已經發布返回列表流媒體課件“地面氣象觀測-計算機綜合處理點評”已經發布發布日期:2010-12-29 18:11:27 點擊次數:7994為了幫助地面氣象觀測人員更好使用地面氣象測報業務系統軟件,處理日常業務中出現數據異常問題,同時也利有關人員在全國地面氣象觀測技能競賽中掌握計算機綜合處理的要點和答題技巧,我們特别邀請地面氣象測報業務專家,湖北省氣象局觀測處楊志彪處長錄制了專題講座“地面氣象觀測-計算機綜合處理點評”。日前,本課件已經發布在本網站教學平台的公開課中,歡迎大家登錄收看。

發生事故後要立即切斷總電源并向局領導彙報。第五條 為防止計算機病毒的傳播,禁止使用外來存儲介質(如u盤等)。遠程培訓學習設備配置達到國家級遠程學習示範點規定的要求。學習組織和示範效果。經過近兩年的遠程示範點創建與學習,從創建初期的為什麼開展遠程示範點工作、示範點工作該做什麼、怎麼做等迷茫與不解,到現在理清思路開展工作,從中取得了一些成績也發現一些問題。我國正處在改革發展的關鍵階段,深入貫徹落實科學發展觀,全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生态文明建設,推動工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展,全面建設小康社會,實現中華民族偉大複興,必須大力提高國民素質,在繼續發揮我國人力資源優勢的同時,加快形成我國人才競争比較優勢,逐步實現由人力資源大國向人才強國的轉變。黨和國家曆來高度重視人才工作,新中國成立以來特别是改革開放以來,提出了一系列加強人才工作的政策措施,培養造就了各個領域的大批人才。從何以範同志畢生追求入黨的事件中,深刻感受到他對崇高理想的執着追求、矢志不渝,同時也證明我們黨所特有的強大凝聚力和号召力。中國共産黨砥砺前行,帶領人民經曆磨難、發展壯大,走上強國複興之路,并以一種豐富而獨特的力量,吸引着越來越多的人為之矢志奮鬥,我以身為共産黨員為榮,深刻感知黨的獨特力量所産生的強大凝聚力和号召力,我要進一步堅信政治方向、堅定理想信念、堅守黨員本色。其次,要把信仰永久的刻印在腦海裡。與早先發布的課件“中尺度對流系統:飑線和弓狀回波”相比,本課件對控制mcs結構及演變的物理過程強調較少,新課件包含更多有關熱帶飑線、mcc和nwp預報對流系統能力的内容。本單元從一種預報情景講起,學習結束時有考試。一般地說,一天内觀測次數越多,越能反映一個地方氣象要素的變化。但為了節約人力、物力,可以在一天中選擇适當的有代表性的時間來進行。分析了習總書記提出的“一個國家,一個民族,不能沒有靈魂。”的重要内涵。他用翔實的數據和案例,旁征博引,為我們講述和描繪了當前“穩中有進,穩中有變,變中有憂”的宏觀經濟形勢,他指出:一方面,我們要按照中央決策,防範化解重大風險,樹立底線思維;另一方面,要把握好我國發展的戰略機遇期,加快經濟結構優化,提升科技創新能力,深化改革開放,加快綠色發展,參與全球經濟治理體系變革等。編輯:646531 來源:【請你評分】:3.0壽陽縣氣象局概況發布日期:2015-07-01 08:50:25 點擊次數:3100壽陽縣氣象局,前身為壽陽氣象站,1956年9月建站,1989年3月更名為壽陽縣氣象局。壽陽縣氣象局為國家一般氣象觀測站和國家二級農氣站,主要擔負地面氣象觀測、農業氣象觀測、天韩国女主播视频在线观看3氣預報預警、防雷監測、人工影響天氣、農業信息服務、突韩国女主播视频在线观看4發公共事件預警信息發布等工作。現下設3個管理機構—綜合管理科、科技業務科、防災減災科;1個直屬事業單位—壽陽縣氣象台(觀測站);2個地方氣象機構—農業綜合信息發布中心、防雷監測站。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高領導和創新能力,并以此為依據進行科學決策,認真做好本職工作,才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要紮紮實實做好工作,以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想,才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群衆利益作為提高科學決策能力的根本目的。* ●讨論産品 * ●過度降雨預測 * ●概率qpf識别三個影響wpc過度降雨預測的高分辨工具(非山洪暴發指導)。使用wpc qpf、pqpf和過度降雨預測來決定最大降水地點、總量,以及在這些預報參數中的可信度。同時農村勞動力科技文化素質較低,一方面,廣大農村的教育水平仍然不高;另一方面,由于青壯勞動力大量轉移到非農産業,留在農業上的勞動力科技文化素質普遍下降。這需要政府一方面加強農村文化教育和科技培訓,,在資金、辦學設施、師資力量等方面向農村傾斜,發展好農村義務教育,全面提升農民整體科學文化水平,努力造就有文化、懂技術、會經營的新型農民,另一方面要出台相應政策鼓勵大學生回鄉進行農業科技創業,政府要加大對科技人才回鄉進行農業創業的扶持力度。四、重大政策(一)實施促進人才投資優先保證的财稅金融政策各級政府優先保證對人才發展的投入,确保國家教育、科技支出增長幅度高于财政經常性收入增長幅度,衛生投入增長幅度高于财政經常性支出增長幅度。逐步改善經濟社會發展的要素投入結構,較大幅度增加人力資本投資比重,提高投資效益。進一步加大人才發展資金投入力度,保障人才發展重大項目的實施。我們有堅定的意志、充分的信心、足夠的能力挫敗任何形式的“台獨”分裂圖謀。我們絕不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時候、以任何形式、把任何一塊中國領土從中國分裂出去!同志們!實現中華民族偉大複興,是全體中國人共同的夢想。我們堅信,隻要包括港澳台同胞在内的全體中華兒女順應曆史大勢、共擔民族大義,把民族命運牢牢掌握在自己手中,就一定能夠共創中華民族偉大複興的美好未來!十二、堅持和平發展道路,推動構建人類命運共同體中國共産黨是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業而奮鬥的政黨。以上十四條,構成新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略。全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,更好引領黨和人民事業發展。實踐沒有止境,理論創新也沒有止境。我局認真貫徹這一思想,堅持“人才強局”戰略,把提高職工素質教育作為一項主要工作來抓。通過鼓勵職工參加函授、遠程教育等各種形勢的學習,提高人員素質。3.健全學習制度。建立遠程學習輔導員制度、遠程學習示範點學習制度和學習激勵機制。制度需操作性強并能貫徹執行,使得遠程培訓紮實有效開展。培訓結束時所有學員都通過考試。取得了較好的培訓效果。編輯:870653 來源:【請你評分】:3.0中國氣象局綜合觀測司趙大銅副司長為全國縣局長輪訓第七期培訓班(新疆教學點)授課返回列表中國氣象局綜合觀測司趙大銅副司長為全國縣局長輪訓第七期培訓班(新疆教學點)授課發布日期:2011-03-11 11:59:53 點擊次數:62032011年3月9日下午,中國氣象局綜合觀測司副司長、新疆氣象局副局長趙大銅同志前來為參加全國縣局長綜合素質輪訓班的學員們授課。編輯:355047 來源:【請你評分】:3.0學習動态 >培訓發展部落實工作部署會精神,完善部門教研室建設返回列表培訓發展部落實工作部署會精神,完善部門教研室建設發布日期:2012-04-23 16:31:47 點擊次數:53252012年3月20日下午,培訓發展部召開部門全體人員會議,傳達了上周召開的《幹部學院發展規劃落實暨2012年重點工作部署會議》精神,并對近期規劃落實工作和年度重點工作任務進行了簡要部署。會議由培訓發展部(國際培訓部)主任孫博陽主持。本次會議還進行了部門專業技術六級崗位競聘、教研室主任述職及其民主測評。遠程教育是一項綜合性工程,涉及網絡、平台、視頻系統等多個領域。相比其它部門,氣象遠程教育培訓系統的發展更有其得天獨厚的優勢: 氣象部門固有的行業資源已經為氣象遠程教育培訓的開展打下了良好的基礎。遠程教育培訓由于其獨特的優勢: 受訓面廣、不受時間和空間的限制、資源共享等已經成為實施和落實“人才強局”戰略的重要舉措。但是,氣象防災減災工作也面臨新的課題,一是全球氣候變暖背景下極端天氣氣候事件增多,防災減災的壓力越來越大;二是氣象防災減災能力與經濟社會發展和人民福祉安康需求不相适應的矛盾越來越突出。新時期加強氣象防災減災工作,要以十八大精神為指導,堅持以人為本、服務民生、預防為主、防治結合的方針,以提高氣象災害預報預測準确率為核心,進一步加強氣象預報預測系統和綜合觀測系統的建設,加強災害機理和災害評估的研究,提高氣象科技創新在防災減災中的貢獻率。8、如需安裝必要的軟件,應由輔導員批準,由專人安裝。編輯:646231 來源:【請你評分】:3.0遠程教育終端站點工作制度返回列表遠程教育終端站點工作制度發布日期:2015-04-28 09:13:33 點擊次數:1939遠程教育終端站點工作制度1、終端站點是基層氣象職工接受遠程教育的場所,應無償向本部門職工開放。2、完善遠程學習環境,協助建設數字化學習室和數字化文化室,保證遠程教育技術裝備的正常運轉。制定現代氣候區劃指标體系,開展氣候對農業、水資源、能源等行業影響指标及區劃方法等關鍵技術研發,加強gis技術在氣候區劃中的應用,形成基于新氣候标準值(1981-2010年)的全國氣候區劃。加強氣象災害風險區劃的研制。建立規範的氣象災害調查與災情信息管理業務。根據需求,及時為學員播放遠程教學内容,在播放過程中,要堅守工作崗位,監視設備運行情況,保證收看質量。5、負責反饋信息的收集、彙總和上報工作。


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